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        歡迎光臨哈爾濱軸承集團公司技工學校

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        ★2020年招生簡章★
        2020年招生簡章學校簡介???哈爾濱軸承集團公司技工學校(簡稱哈軸技校)是經黑龍江省人力資源和社會保障廳批準的全日制公辦學校,成立于1953年,是全國僅有的一所開設軸承制造專業的技工學校,辦學60多年來為中國軸承行業培養并輸送了許多優秀的中高級技術工人,其中有相當數量的畢業生榮獲勞動模范、技術標兵、創新能手等榮譽稱號,部分畢業生已先后走上了省、市等各級領導崗位(哈爾濱原副市長曲磊是我校79屆畢業
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        提高軸承專業工藝課教學質量的探討---崔任賢

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        提高軸承專業工藝課教學質量的探討---崔任賢

        發布時間:
        2019/01/03
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          前言:

          軸承專業工藝課是一門實踐性強,直觀性強,涉及面廣的學科。對于新生來說,對工廠的生產情況缺乏感性認識,針對這種情況,在教學環節中應加強理論教學與生產實踐相結合,講授與教具相結合,培訓學生實際操作及調試機床的能力,提高教師的授課方法,業務水平,及實踐經驗等,能收到良好的教學效果。

          1、 加強理論教學與生產實踐相結合

          軸承專業工藝課,它是緊密聯系生產實際的實例教學。首先應由教師有目的地指導學生實習,參觀了解工廠生產操作環節,使用的設備,零件的檢查、裝配等工藝流程,作業指導卡片,換活過程等。使學生們對將要學習的內容具備一定的感性認識,能起到有的放矢的作用,……….

          2、 講授與直觀教具相結合

          根據本課程直觀性強的特點,教師在教學中應充分利用直觀教具(模型、掛圖、實物等)能收到良好的教學效果。……………..

          3、 培訓學生調試機床的能力

          調試機床對于軸承專業工藝課教學來說既是難點又是重點,必須培訓學生親自動手實際操作及調試機床的能力。……………

          所以講完理論課后,必須到實習工廠指導學生實際操作,通過反復的操作及調試訓練,使學生們很快掌握操作要領和調試機床的能力,收到了良好的教學效果。

          4、 即教知識又教方法

          教師應根據教材內容,靈活地適用不同的教學方法,在教學過程中,應多向學生提出一些生產實習中常見的問題,供學生們思考,通過學生們的主動思考,使他們自己找出答案和解決問題的方法,即啟發式教學法;或利用對比分析法等都可以大大激發學生學習的興趣和信心,能收到良好的教學效果。…………………

        教育教學

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